Más allá de los blogs que en gran cantidad circulan por la web, éste podría dar a pensar que es uno más, con un montón de imágenes muy lindas. Podríamos creer que son fotos de nenes jugando con mascotas.

Si miramos sin saber qué mirar, y sacando de contexto las situaciones, nos va a ser difícil comprender el marco terapéutico que cada una de las ellas tiene.

Es por eso que me pareció pertinente esta aclaración. De alguna manera sirven para dar difusión a esta actividad que necesita, a mi entender, un lugar de reconocimiento y valor científico. Es responsabilidad de los terapeutas que la practicamos, el darle cada uno desde su formación teórica, la legalidad que se merece.

La terapia asistida con perros no es más que como su nombre lo dice, una práctica terapéutica, teniendo como herramienta entre otras, a un animal, que interactúa con el niño pero siempre dirigido por el terapeuta.

Este, cualquiera sea su formación, debe estar ahí para significar la acción y para decodificar lo que sucede entre el niño y el perro.

De lo contrario, si no hubiera un terapeuta, el niño estaría jugando con una mascota…

Para concluir, vuelvo a resaltar que las fotos sacadas fuera del contexto y sin explicación sobre el objetivo con que se trabajó dentro de la sesión, son sólo fotos.

Agradezco a mi gran amigo Roberto Cárcamo haber creado este blog para difundir el importante trabajo que realizamos con nuestros queridos amigos los perros.

Mariel

jueves, 22 de marzo de 2012

sábado, 17 de marzo de 2012

Capacidad-Discapacidad


La capacidad se refiere a los recursos y aptitudes que tiene un individuo, para desempeñar una determinada tarea o cometido. (Definición Wikipedia)

La discapacidad es una realidad humana percibida de manera diferente en diferentes períodos históricos y civilizaciones. Se ha propuesto un nuevo término para referirse a las personas con discapacidad, el de mujeres y hombres con diversidad funcional, a fin de eliminar la negatividad en la definición del colectivo de personas con discapacidad y reforzar su esencia de diversidad

DIS: prefijo latino que significa negación, contrariedad o falta de: (discordancia, disculpar).

Sin qué?:  Sin movimiento? Sin ver? Sin oír? Sin sentir? Sin reír? Sin tocar? Sin oler?
Sin vivir?
Qué es lo “dis” de la discapacidad?

A veces nadie puede moverse, a veces nadie puede ver, a veces nadie puede sentir, ni reír ni tocar ni oler y hasta, a veces, nadie sabe vivir…!

La diversidad nos enriquece! Aprendo cada día de la diversidad!
  
Quién sabe dónde esta la discapacidad ¿Será la del alma únicamente…?









Enzo: él "ve" y siente con el alma!!!







jueves, 15 de marzo de 2012

Los animales como herramientas...

"La finalidad de la estimulación y el juego con los perros, se ve plasmada en la acción a medida que el niño, cuando está preparado, se va alejando de los perros y descubre que solo, también puede hacerlo"





jueves, 8 de marzo de 2012

¿Qué hacemos? O deberíamos preguntarnos para qué lo hacemos?

Mientras el niño juega, es el terapeuta el que trabaja. Y se pregunta,  se cuestiona, y sostiene la acción observando e interviniendo, respetando el deseo del niño que subyase en su cuerpo.

Alan y Pampa